总务课有总务主任(也叫事务主任或庶务主任)、事务员、会计员、文牍、书写员，负责学校财物开支、后勤伙食、施工建设、仓库保管、器具使用、机械、刻印讲义、书写文件等项事务。
三、师资情况
大名女师的教师，多为北京师大或其他名牌大学毕业，女教师占20％以上。教师中校长、主任的同乡、同学较多，也有省府或京津等地名人举荐来的，还有的与地方政府要员有亲密关系。由于所聘教师多与校长有直接或间接的联系，因此，每当校长变动时，教师也要随之变动。学校也招聘教师，除就近聘请本地人外，每遇假期学校总要派人到京津一带去招聘师资。
大名女师的教师水平较高，教学有方，知识渊博，业务能力强。有的受聘教师本是大学的高材生，受聘任教一年后再回原校参加考试，领取毕业证书。
尽管女师教师每学期或每年都有变动，但有一些教师却能连续任教，有的长达10年之久。如国语教师刘益之就是一位任教时间最长又最受学生爱戴的教师。刘益之系北京师大毕业，通晓古今中外文学史，讲课生动，很能吸引学生。他批改作业很细致认真，课堂教学板书工整，字迹清楚漂亮。他教课没有固定课本，都是选的活页教材，多是历代名作。他提倡白话文，近代作家朱自清、冰心、叶圣陶、胡适之、茅盾、巴金，特别是鲁迅的作品，他都选来讲读。刘老师讲课时常给学生灌输一些反帝反封建的思想，他任教10年，给学生留下深刻的印象。
崔老师是教伦理学、心理学的教师。一次，省督学来到女师查学，适逢学校会考，督学查崔老师所任学科成绩均为90分左右，便来到崔老师的课堂，颇有疑虑地问道：“崔先生所任学科怎么分数都是那么高？”崔老师很平静地回答：“请督学大人当场出题测验。”这位督学果然出题当堂考试，结果，评出分数比原来还好，督学惊叹之余不禁连声称赞。
校医商萼楼，原名商荫棣，北京国立医学专门学校毕业，不仅担任女师校医，还兼任五女师、十一中、七师的医药、卫生常识课。商大夫备课认真，讲课生动，结合实际，清晰明白，受到同学们的一致称赞。
教师的思想状况很不相同。思想倾向各异，一般不谈政治，从表面上看，整个学校俨然是一处“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“世外桃源”。
四、学生活动
五女师招生范围括及冀南一带，远达河北、河南、山东3省，先后有30多个县份的女界学生前来报考就读，这些学生，一部分出身于富有家庭，一部分出身于小资产者，也有一部分就近考入者为贫寒家庭的学生。
大名五女师学校纪律非常严格，定有各种规章制度，学生活动范围只限于院内，只有到了星期六下午和星期日才准予走亲访友，回家探亲，星期日下午必须返校。平进如有亲友来访，需传达人员请求训育主任，经许可方能进校，只准许在传达室谈话。校门过厅两侧挂有各班学生名字，写在红黑两面牌上，在校为红牌，出校为黑牌。当时，六班学生红牌最多，被评为“模范班”。那时，五女师学校的大门平时总是紧闭着的。
然而，学校毕竟不是世外桃源，学生并没有生活在真空中。北伐战争、五卅惨案、九一八事变的发生，使五女师的师生们从思想上、行动上发生了明显变化，他们提倡社交公开，自由恋爱，反对包办婚姻、买卖婚姻。范新兰、范新之参加了当时地方政府组织倡导的“天足会”，学生们剪掉辫子，到社会上参加放脚活动，他们冲破社会阻力，使广大妇女解除了千百年来强加在身上的巨大痛苦，为大名妇女界早日解放、早日投入自食其力的劳动中去立了一功。
五女师自成立之日起，就实行一系列封建专制教育，学校领导极力维护当时的封建势力，反对学生参加社会活动，限制学生 自由，禁止学生看进步书籍，经常向学生灌输“莫谈国事”的思 想，对时局一向持“稳重”态度，学生逐渐产生不满情绪。在大名七师党组织的影响下，从1929年至1935年，先后3次掀起了学潮运动。
1929年10月的一天，五女师学生在“打倒封建专制”等口号中，爆发了第1次学潮，全校举行了大罢课，贴标语，呼口号，全体学生上街游行。女师的罢课游行，得到七师、十一中和城内几处高小的支持。学校当局以“经费困难”为借口，停发饭费，中断伙食，迫使学生离校。七师、十一中几处学校，闻讯都捐款支持五女师。广大女师学生不仅没被吓倒，斗争反而更激烈了，学生派出代表范新兰、赵凤英到天津省府请愿，在上下配合行动下，经过3个多月的斗争，终于迫使成仰渊辞去校长职务，第1次学潮取得了胜利。
1930年6月，因二任校长黄淑范迫使进步教师符浩(当时化名“符号”，党的地下工作者)弃职出走，接着又辞去两名教学能力强、业务水平高、又有一些进步思想的教师，引起了学生强烈不满。学生刘月琴、董如玉等几名党团员、积极分子一起质问校长，为什么要辞退老师。黄淑范恼羞成怒，不仅不予正面回答，反而开除刘月琴、董如玉、牛秀岭、李风翔等10几名学生的学籍。即日，这些学生便离开学校不知去向了。黄的高压政策，强制手段，犹如火上浇油，整个五女师沸腾了，“打倒黄淑范”的口号响彻五女师。大名城内几名被开除学生的家长到校向黄要人，黄淑范十分狼狈地躲藏起来，不久便弃职而逃。
五女师经过两次学潮，教师中也秘密成立了“左翼教师联盟”，这一组织中的王守真、郭晓村、廉守党等几位教师，为了抗议学校不让读蒋光慈、巴金、茅盾的作品，暗中组织酝酿发动第3次学潮，以城内几名学生家为碰头地点。但这行动很快被校长周之廉发觉，校当局立即以“暗告”的方式不声不响辞退了王守真等几名教师，随后，又将重新进校复课的刘月琴、董祥云、冯麟书等几名学生开除出校。第3次学潮遂告流产。
1937年七七事变后，日本帝国主义大举侵犯我国领土。10月，日军飞机连日向冀南一带骚扰，战火逐渐逼近大名。10月下旬，大名上空日机连日轰炸，枪炮轰鸣，学校已不能安定上课了，在这存亡绝续之际，不少学生离开了学校，有的投亲靠友，有的走向革命，也有的走向反动。11月12日，大名沦陷，女师难存，最后一任校长刘淑真回到老家保定，后又辗转青岛仍从事教学。女师的部分领导、职员和师生，携带学校档案和物资，南逃河南许昌，不久，又到了河南淅川的山中，后并入国立一中。从此，河北省立大名女子师范学校就不复存在了。
大名五女师办学13年，为冀南一带培养了大批师资，为提高国民教育，普及小学教育，为使女子摆脱几千年的封建束缚、走向社会、争取男女平等做出了贡献。
摘自《河北文史精华》
